Структура и органы управления образовательной организацией

    Руководство школы

                     Администрация

    Педагогический состав

                      Специалисты

Коллегиальные органы управление 

 

►   Руководство учреждением  осуществляется Учредителем.  

 

Учредителем  является Екатерина Евгеньевна Говоркова. Учредитель координирует общую стратегию развития учреждения, маркетинговую политику и  разработку новых учебных  проектов. К исключительной компетенции Учредителя относится: 

  • утверждение устава, изменений, дополнений в устав, утверждение устава в новой редакции; 
  • определение приоритетных направлений деятельности, принципов формирования и использования  имущества; 
  • образование исполнительных органов и досрочное прекращение их полномочий; 
  • принятие решения о создании филиалов и открытии представительств; 
  • реорганизация и ликвидация учреждения; 
  • иные полномочия в соответствии с законодательством РФ. 

 

►  Учреждение возглавляет  Директор.   

 

Директор является единоличным исполнительным органом учреждения. Назначение и определение полномочий директора осуществляется Учредителем.  Директор самостоятельно принимает решения по всем вопросам деятельности учреждения, не отнесенным к исключительной компетенции Учредителя и органов самоуправления. 

 

►  Органами самоуправления  в учреждении являются:  

 

Общее собрание работников

Общее собрание собирается директором учреждения по мере необходимости, не реже одного раза в год. В заседании Общего собрания могут принимать участие все работники учреждения. Функции Общего собрания определены Уставом учреждения. К компетенции  Общего собрания относится: 

  • Участие в разработке и принятии Коллективного договора, Правил внутреннего трудового   распорядка, изменений и дополнений к ним;
  • Принятие иных локальных актов, регламентирующих деятельность образовательной  организации, предусмотренных Уставом образовательной организации;
  • Разрешение конфликтных ситуаций между работниками и руководством образовательной организации;
  • Контроль за выполнением Устава, внесение предложений по устранению нарушений Устава;
  • Подача ходатайств о поощрении работников из числа вспомогательного персонала;
  • Обсуждение вопросов состояния трудовой дисциплины и действий по ее укреплению;
  • Содействие в подготовке Школы к новому учебному году, в укреплении учебно- материальной базы учреждения, ремонте зданий, помещений, инвентаря, мебели.

 

►  Педагогический совет  

 

В состав Педагогического совета входят: директор, его заместители, начальники центров, сотрудники учебного отдела. Деятельность Педагогического совета осуществляется на основании Устава учреждения и  Положения об Педагогическом  совете  ЧОУ «Школа Древо Жизни». К компетенции  Педагогического совета относится решение следующих вопросов:  

  •           Разработка программы развития и деятельности Школы, образовательных программ Школы и представление их для рассмотрения и дальнейшего согласования Учредителю;
  •         Обсуждение и принятие решений по любым вопросам, касающимся содержания, воспитания, образования и просвещения обучающихся детей;
  •         Оформление предложений о переводе обучающихся детей из класса в класс, об оставлении обучающегося на повторный год обучения;
  •      Оформление предложений об отчислении обучающегося из Школы в случаях, предусмотренных Уставом Школы и действующим законодательством, за исключением случаев отчисления по заявлению родителей (матерей, отцов) и (или) иных законных представителей обучающегося;
  •     Обсуждение в случае необходимости успеваемости и поведения отдельных обучающихся детей, в том числе, в присутствии их родителей (матерей, отцов) и (или) иных законных представителей;
  •     Инициирование и рассмотрение в соответствии с Уставом и действующими в Школе локальными актами вопросов о привлечении обучающихся к дисциплинарной ответственности, о поощрении обучающихся, об установлении обучающимся льгот;
  •     Рассмотрение проектов локальных актов, изменений и дополнений к Уставу Школы в части воспитательного, образовательного, просветительского процесса, инновационной деятельности Школы, представление по ним предложений;
  •    Заслушивание и обсуждение отчетов педагогов Школы об их деятельности;
  •    Предварительное рассмотрение конфликтных ситуаций между членами педагогического коллектива, между педагогическими работниками и обучающимися детьми, между обучающимися детьми, доведение Учредителю Школы своего решения;
  •    Рассмотрение, согласование и/или рекомендация к утверждению учебных программ, учебных планов, авторских программ, в том числе, индивидуальных;
  •   Рассмотрение и принятие решений по другим вопросам воспитательной и общеобразовательной деятельности Школы, не отнесенных к компетенции иных органов управления Школы.
  •  Решения Педагогического совета Школы обязательны для всех участников образовательного процесса и реализуются на основании приказов (распоряжений) Директора Школы.
  • Порядок деятельности педагогического совета Школы, проведения им заседаний, принятия на них решений, а также решение иных организационных вопросов  — определяется внутренним локальным актом Школы — Положением о Педагогическом совете.